Социална и емоционална интелигентност – съвети за учители

Всички учители и педагози би трябвало да изграждат и развиват социална и емоционална интелигентност в учениците, защото добрите учители знаят, че мислите и чувствата влияят върху взаимоотношенията и поведението. Мислите и чувствата оформят поведението на всеки човек.
Затова би трябвало училищата да заложат социалната и емоционална интелигентност в ежедневната си програма.
Някои съвети за преподаватели:
Интегрирайте умения за социална и емоционална интелигентност в ежедневната програма.
Покажете добри примери за про-социално и емоционално интелигентно поведение на вашите ученици.
Изследвайте успешни примери, като например вземането на решения за социални проблеми, разрешаване на конфликтни ситуации. Обсъждайте ситуациите с учениците по време на дискусиите.
Потърсете начини да използвате технологиите за начало или по време на дискусиите, като например компютърни игри и видеоклипове.
Бъдете нащрек за моменти, които се срещат естествено в класната стая и може да използвате за пример и дискусия. Например: ако забележите промяна в настроението, конфликт, или акт на внимание и грижовност.
Оценявайте социалната и емоционална интелигентност на учениците, така като цените познавателното им развитие.
Създайте отражение на изграждането на емоционална компетентност в класната стая. Например, дъска на емоциите, табло на което учениците могат да разменят бележки, за това как се чувстват с останалите или табло с проблеми, които учениците искат да бъдат обсъдени.
Консултирайте се с други учители за това какви са техните стратегии и как те развиват социалните и емоционални компетенции за своите ученици.
Участвайте във форуми, конференции и тренинги за социална и емоционална интелигентност.
Поддържайте дневник или журнал в който да отразявате емоционалното си състояние. Насърчете учениците си също да водят дневник.
Регистрирайте Вашето училище в "Център за социална и емоционална интелигентност", за да подобрите своите умения.